반응형 학교기술활용1 AI 튜터 초중학교 확대｜학습격차 해소일까, 새로운 디지털 불균형일까? 2025년, 우리 교육 현장은 또 한 번의 기술 혁신 앞에 서 있습니다. 바로 AI 튜터의 공교육 도입 이야기인데요. 초중학교를 중심으로 시범 운영 학교가 100곳을 넘어섰다는 사실, 알고 계셨나요? 한편에선 “학습 격차를 줄일 기회”라며 반기는 반면, 또 다른 쪽에선 “오히려 디지털 소외를 키울 수 있다”며 우려의 목소리를 냅니다. 과연 AI 튜터는 공교육의 희망일까요, 또 하나의 불균형일까요? 1. AI 튜터, 교육 현장에 진입하다 2. 맞춤형 학습의 긍정적 효과 3. 놓쳐선 안 될 부작용들 4. 교사들의 현실적 시선 5. 제도화와 평가 변화의 가능성 6. 학부모와 학생의 반응은? 1. AI 튜터, 교육 현장에 진입하다 2025년 기준, 교육부가 발표한 AI 튜터 시범 운영 학교 수.. 2025. 6. 18. 이전 1 다음 반응형
